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我说可以,然后问他想看哪一本,他说随便什么都可以。我说我平时只是和学生一起看,怎么带着读我也不会,他说怎么带都可以。
于是我便有些犯难,问他《文心雕龙》可不可以,他点点头说可以。我便一句句读给他听,一句句给他解释,上午的时光很是短暂,很快就过去了。
中午我带他去吃了碗面条,下午回来时,我有些疲倦了。他很聪明,看出了这一点,于是他读了起来,读完不懂的地方,等着我给他解释。
没想到我竟然陪着他又消磨了半日。他问我为什么喜欢这本书,我说“语言很美”,然后问他,“你觉得呢?”
他点点头,说的确语言很美。
第二天他如往常一般来了,我的那十几个学生也来了,跟我道歉,昨天雨太大,家长不让出门,我说没关系。
他几次透过书架,看向我这边。于是我走过去
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